Redaktion, 13.08.2009

Medienwahrnehmung

Medien gehören schon sehr früh zum Alltag der Kinder. Aber wieviel von dem, was Kinder in Fernsehen, Internet und Co. sehen, verstehen sie auch? Ab welchem Alter können Sie beispielsweise Fiktion von Wirklichkeit unterscheiden oder eine Werbebotschaft erkennen?

Reihe Medienkompetenz

Im zweiten Kurs Medienwahrnehmung der Reihe Medienkompetenz erhalten Sie Einblicke in die kindliche Wahrnehmung von Medieninhalten. Lernen Sie die unterschiedlichen Altersstufen kennen, ab wann welche Medien für Kinder interessant und nutzbar sind.

Inhalt

Wie lange dauert das?
Planen Sie eine Bearbeitungszeit von insgesamt circa 30 Minuten ein. Sie können den Kurs auch an jeder beliebigen Stelle abbrechen und später wieder aufnehmen.

1. Einführung: Medien prägen den Alltag
2. Kinder "lernen" fernsehen
Welche Medieninhalte verstehen Kinder und ab wann können Sie Fiktion von Wirklichkeit unterscheiden?
3. Medienwahrnehmung und sozialer Kontext
Mediennutzung ist abhängig vom sozialen Umfeld.
4. Was können Kinder in welchem Alter mit Medien machen?
Das Alter liefert einen ungefähren Anhaltspunkt, wie ein Kind mit Medien umgeht
5. Was verstehen Kinder in welchem Alter von den Medieninhalten?
Es ist altersabhängig, wie viel und was Kinder von den angebotenen Medieninhalten verstehen.
6. Praxistipp
7. Zusammenfassung
8. Links und Literatur

Zum Kurs

	Medienwahrnehmung
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